Przejdź do treści

Rozmowy menedżerskie PDF

Książka obowiązkowa dla każdego menedżera zarządzającego zespołem. Nie ma znaczenia branża, w jakiej działasz. Nie ma znaczenia wielkość ani charakter zespołu, jakim zarządzasz. Umiejętności w niej zawarte są uniwersalne i poprawią efektywność Twojego zarządzania…

Rozmowy menedżerskie – PDF Spis treści, przedmowy i fragmenty rozdziałów.
Pobierz PDF

Rozmowy menedżerskie

  • 15 rozdziałów
Zobacz w księgarni

Spis treści

  • 1. WPROWADZENIE 9
  • Dlaczego ta książka w ogóle powstała 11
  • Kilka słów o mnie 13
  • 2. NIE JESTEM WSZYSCY I NIE MAM NA IMIĘ KAŻDY 15
  • Zarządzanie oparte o umiejętności i motywację pracownika 17
  • Poziomy gotowości pracownika i odpowiednie style zarządzania 18
  • Zadanie rozwojowe – ocena poziomu gotowości 24
  • 3. ZNUŻENIE I WYPALENIE PRACOWNIKA 25
  • Motywacja z wykorzystaniem delegowania zadań 27
  • 4. OKREŚLANIE CELÓW I ZADAŃ 31
  • PRECYZOWANIE I KONKRETYZOWANIE 36
  • OKREŚLANIE MIERZALNOŚCI 36
  • ANGAŻOWANIE W REALIZACJĘ 37
  • UREALNIANIE 38
  • OKREŚLANIE RAM CZASOWYCH 40
  • Zadanie rozwojowe – określanie celów i zadań 42
  • 5. ASERTYWNA I NIEKONFLIKTOWA KOMUNIKACJA 43
  • Komunikat JA – struktura 45
  • Komunikat JA w docenianiu pracownika 46
  • Komunikat JA w korygowaniu pracownika 47
  • Komunikat JA a polecenie zmiany zachowania 48
  • Komunikat JA w komunikacji z przełożonym 49
  • Zadanie rozwojowe – budowanie Komunikatów JA 51
  • 6. DELEGOWANIE ZADAŃ 55
  • Stopnie delegowania zadań 57
  • Przygotowanie do delegowania zadania 58
  • Rozmowa delegująca 59
  • Zadanie rozwojowe – rozmowa delegująca 64
  • 7. DOCENIANIE I MOTYWOWANIE 65
  • Co wiemy o motywacji 67
  • Motywowanie przez docenianie 69
  • Rozmowa doceniająca i motywująca 70
  • Od Komunikatu JA do rozmowy doceniającej 72
  • Rozmowa doceniająca w komunikacji z przełożonym 74
  • Zadanie rozwojowe – rozmowa doceniająca/motywująca 76
  • 8. KORYGOWANIE ZACHOWAŃ LUB ZŁEJ JAKOŚCI PRACY 77
  • Rozmowa korygująca 80
  • Od Komunikatu JA do rozmowy korygującej 81
  • Zadanie rozwojowe – rozmowa korygująca 83
  • 9. SANKCJE I KARY W ZARZĄDZANIU 85
  • Czy kary w zarządzaniu są potrzebne 87
  • Określanie sankcji i kar 87
  • Rozmowa zapowiadająca sankcję 88
  • Zadanie rozwojowe – rozmowa korygująca, zapowiadająca sankcję 1
  • Rozmowa egzekwująca sankcję 92
  • Zadanie rozwojowe – rozmowa egzekwująca sankcję 95
  • 10. KOMUNIKACJA ROZWIJAJĄCA UMIEJĘTNOŚCI PRACOWNIKA 97
  • Rola menedżera w rozwoju umiejętności pracownika 99
  • Rozmowa rozwojowa z pracownikiem 100
  • Rozmowa rozwojowa z przełożonym 105
  • Zadanie rozwojowe – rozmowa rozwojowa 109
  • 11. RMP – REISS MOTIVATION PROFILE 111
  • Czym jest RMP 113
  • 16 motywatorów RMP 114
  • Wykorzystaj RMP w rozmowach menedżerskich 115
  • 12. PODSUMOWANIE 119
  • Pierwsza ważna sprawa 121
  • Druga ważna sprawa 121
  • 13. OFERTA SZKOLENIOWO‑KONSULTINGOWA 123
  • Dla producenta 125
  • Dla detalisty 125
  • 14. DOFINANSOWANIA DO USŁUG SZKOLENIOWYCH 127
  • 15. PUBLIKACJE 131

Fragmenty książki

Zarządzanie oparte o umiejętności i motywację pracownika

NIEKONFLIKTOWA KOMUNIKACJA Dobre rozeznanie w umiejętnościach pracowników, dbanie o ich rozwój oraz jasne określanie celów i zadań to jeszcze nie koniec efektywnego zarządzania. Szczerze mówiąc, moim zdaniem to dopiero początek. W zarządzaniu kluczową rolę odgrywa komunikacja. Jakość tej komunikacji to Twoja odpowiedzialność. Ma wpływ nie tylko na sprawne funkcjonowanie zespołu, ale również na jego morale. Możesz być świetnym strategiem i mieć ogromną wiedzę i umiejętności dotyczące tego, jak ma funkcjonować Twój zespół, ale jeżeli nie potrafisz się efektywnie komunikować, wyniki mogą być słabe.

Jeszcze gorzej, jeżeli Twoja komunikacja będzie komunikacją oceniającą i wartościującą osobę, a nie konkretne zachowania lub ich brak. Może ona wówczas wpływać negatywnie na motywację i zaangażowanie zespołu. Może też powodować niepotrzebne konflikty. W kolejnych rozdziałach poznasz różne modele rozmów menedżerskich, które pomogą Ci zarządzać skuteczniej. W tym miejscu zajmiemy się jednym z najważniejszych moim zdaniem elementów komunikacji menedżerskiej, czyli asertywną i niekonfliktową komunikacją z wykorzystaniem Komunikatu JA. Wykorzystywanie Komunikatów JA pozwala skuteczniej osiągać zamierzone efekty.

Ten sposób komunikacji jest niezwykle ważny nie tylko w komunikacji pozytywnej, w której wyrażasz swoje zadowolenie. Jeszcze ważniejszy jest w sytuacji, w której musisz skorygować zachowanie lub jakość pracy pracownika. W tym miejscu wyraźnie podkreślę jeszcze jedną ważną zasadę, która dotyczyć będzie nie tylko krótkich rozmów, które poznasz w tym rozdziale, ale i każdej kolejnej z dalszej części książki. Chwalić pracownika możesz zarówno indywidualnie, jak i w obecności innych pracowników. Jednak rozmowa, w której korygujesz jego pracę lub zachowanie, zawsze powinna być prowadzona indywidualnie, w cztery oczy. Dbaj o tę zasadę, bo ma bardzo duże znaczenie.

Komunikat JA – struktura Komunikat JA składa się z dwóch elementów: FAKTU i Twojej EMOCJI. Emocja w zależności od sytuacji może być pozytywna www.szkolenia‑biznes.pl | 45 […]

Zarządzanie oparte o umiejętności i motywację pracownika

NIEKONFLIKTOWA KOMUNIKACJA • Bardzo mnie cieszy (emocja), kiedy kończąc obsługę klienta, zawsze zapraszasz go do ponownego odwiedzenia naszej placówki (fakt). To tylko kilka przykładów tego, jak możesz wykorzystać Komunikat JA w pozytywnej komunikacji z pracownikiem. Dość często spotykam się z opinią, że wyrażanie emocji i mówienie o emocjach w zarządzaniu nie jest dobrym pomysłem. Moi rozmówcy najczęściej uzasadniają taką opinię tym, że ich zdaniem jest to mało profesjonalne. Nie zgadzam się z takim podejściem.

Uważam, że emocje w zarządzaniu są niezbędne i mają bardzo duże znaczenie w komunikacji. Nie możemy zapominać, że rozmowa z pracownikiem to rozmowa z drugim człowiekiem a każdy z nas ma emocje i każdego z nas one dotyczą. Zgadzam się jedynie z tym, że nazywanie niektórych emocji może się sprawdzać lepiej lub gorzej. Jeżeli nigdy nie korzystasz z określeń cieszy mnie lub przykro mi, to nagłe ich użycie w rozmowach z pracownikami, których być może nie interesuje, czy coś Cię cieszy lub czy jest Ci przykro, nie przyniesie większego sensu. Znajdź więc takie emocje, które pasują do Ciebie, Twojego sposobu komunikacji oraz odbiorców, z którymi masz do czynienia.

Komunikat JA w korygowaniu pracownika Zachowanie formuły Komunikatu JA jest jeszcze ważniejsze w sytuacji negatywnej. Wtedy jego znaczenie jako komunikacji niekonfliktowej staje się szczególnie istotne. Niewłaściwy sposób zwrócenia uwagi pracownikowi na jego zachowanie lub niewłaściwie wykonywaną pracę nie spowoduje żadnej poprawy. Co więcej, może przyczynić się do spadku jego motywacji a nawet obniżenia samooceny. Nawet najlepsze i pozytywne intencje mogą być zniszczone przez źle sformułowany komunikat, który w odbiorze naszego rozmówcy będzie odwrotny od zamierzonego.

Jeżeli Twoja rozmowa z pracownikiem zostanie przez niego odebrana jako atak lub ocena osoby a nie konkretnego zachowania (lub zaniechania), efekty niemal zawsze będą negatywne. www.szkolenia‑biznes.pl | 47 […]

Rozmowy menedżerskie
Zobacz w księgarni
Jesteśmy częścią 3PG | Pharmaceutical Publishing & Promotion Group. 3PG